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Situation : Forme de travail basée en priorité sur la répétition d’actions de jeu en inégalité numérique (ex : ligne – 2c1…) avec des objectifs et buts différents

J'ai le ballon

Conserver - Progresser

Déséquilibrer - FInir

JE n'ai pas le ballon 

S'opposer à la progression

S'opposer pour protéger son but